martedì 21 dicembre 2010

L'enseignement agricole du Salento, Lecce est une réalité vivante et dynamique

L'enseignement agricole du Salento, Lecce est une réalité vivante et dynamique


Bruno Antonio *



Il est tard, mais j'ai promis d'écrire Tanieli Sauveur aujourd'hui, les expériences réalisées all'Agrario des chandails, des garçons et des filles qui ont entendu parler de nouveaux cas de lèpre, le champignon qui met le genou dans la forêt précaire des oliviers Salento Lecce déjà fortement ébranlée par les événements du marché pétrolier.

Je suis arrivé dans le hall où il y avait l'atelier et a demandé aux élèves de présenter «C'est ici la partie?", J'ai dit oui et j'ai mis mon appareil photo numérique, j'ai sorti l'enregistrement de la soirée du 11 Décembre et nous avons parlé.

Nous avons parlé de l'environnement et des terres pour une école sensible pour l'école Directeur Prof Albarosa Tronci Macri l 'Institut professionnel de l'Agriculture et de l'environnement qui est en cours de tricotage Circolone Salento Lecce (Lecce), où il ya beaucoup collègues professeurs Tanieli Salvatore, Vittorio Giorgino, Antonio Andran, Stifini Romeo, Pasquale De Paola et le professeur Rita Pinkney qui ont participé activement à la mise en œuvre de cette journée pour l'agriculture et l'environnement.

Cet Institut est engagé dans la mise à jour et en profondeur des connaissances techniques sur les sujets de l'arpenteur-géomètre professionnel pour s'assurer que l'élève suivant approfondir freelance et d'étendre leur compétence technique et professionnelle.

Mes collègues et des enseignants dell'agrario Jersey ont mis en œuvre un certain nombre d'initiatives sur l'identité de l'Institut, parce qu'ils ont réalisé à travers les interventions pédagogiques et organisationnelles et des programmes de formation visant à garantir le droit d'apprendre, la promotion de la diversité, potentiel de développement.

Dans l'atelier d'aujourd'hui dont le thème était la lèpre de l'olivier a réussi à fournir des connaissances générales sur les agents de cette maladie, la pathogenèse, la réponse de l'hôte

avec une référence particulière à la résistance, l'épidémiologie, le diagnostic et les méthodes de lutte à fournir aux étudiants shirts qui sont les filles et les garçons qui vivent dans 50 des 97 municipalités dans les outils de Lecce Salento théoriques et pratiques pour le diagnostic et la mise en œuvre de stratégies de lutte respectueuses de l'environnement amical.

Nous avons parlé du rôle de la pathologie des plantes pour assurer une alimentation saine et sécuritaire pour tous. Le rôle des maladies post-récolte, le changement climatique et de la biosécurité.

En collaboration avec le Consortium of Reclamation Ugento leur forme dans agraire Jersey a décidé de travailler sur des projets avec le professeur Franco Nigro, Faculté de l'Agriculture, de l'Université de Bari également sur les questions émergentes, telles que l'effet du changement climatique sur les maladies des plantes, l'effet de la mondialisation sur le transfert de parasites entre les continents, la biosécurité et la recherche sur les problèmes pratiques de notre région. Cela sera fait avec un fort accent sur l'internationalisation et de consacrer des ressources considérables pour le transfert des nouvelles technologies sur le territoire par l'action des étudiants Jerseys dell'Agrario.

Pour all'Agrario aujourd'hui la lèpre des chandails d'olive à travers les mots du Professeur Franco Nigro et ceux de M. Antonio Andran, ont formé de nouveaux phytopathologistes jeunes sont capables d'observer et d'étudier la maladie avec l'Université des sciences el »aux côtés de la zone de l'Agriculture et de réhabilitation des sols Consortium Ugento les Fogg. Le pathologiste plante est de plus en plus plante médicinale qui est équipé d'une formation technique de telle sorte qu'il utilisera les technologies les plus sophistiquées pour résoudre des problèmes très réels. Et «C'est un métier très attractif et en constante évolution.

Il a discuté de la mise en œuvre d'initiatives de recherche et développement dans le domaine de l'innovation technique et technologique dans l'agriculture dans la région du Salento Lecce Olive-Olive.

Le diagnostic pour déterminer l'infection du matériel asymptomatique de la lèpre peut jouer un intérêt particulier.

La recherche vise à trouver des solutions nouvelles et plus efficaces en termes d'efficacité et de compatibilité environnementale,

Integrated Pest Management de la lèpre d'olive.

À la fin de la réunion je me suis arrêté pour parler avec les directeurs d'école en particulier le Professeur Albarosa Macri Tronci, professeur Rita Rose, professeur Antonio Andran et le professeur Salvatore Tanieli et ensemble nous avons décidé d'organiser des ateliers pour les autres ce que nous avons fait aujourd'hui, demeure un rassemblement de dizaines de jeunes avec la communauté des chercheurs et le monde professionnel. Aujourd'hui, c'était presque un moment de fête, ainsi que le débat scientifique. Malgré l'utilisation de plus en plus fréquent à des technologies nouvelles telles que la vidéoconférence sur Internet et le réseautage social, assemblée en personne, échanger directement leurs points de vue, rencontrer des collègues anciens et rencontrer de nouveaux, la rencontre des jeunes, reste important, parce que, heureusement, le facteur humain reste essentiel.

Aujourd'hui, à Jersey, nous avons montré que «l'enseignement agricole n'est pas le reste marginal d'un monde bucolique en danger d'extinction, mais une réalité vivante et dynamique qui se lie à des domaines d'excellence, tels que ceux de type et de la qualité, Made in Italy qui résiste à la mondialisation, la biotechnologie, de la défense et de protection de l'environnement «vert» et la qualité de vie. "

Et encore citer ce qui était écrit dans l'enseignement agricole Manifeste «Le caractère unique des collèges agricoles est réaffirmé par le fait que d'un diplôme délivré par les instituts professionnels agraire (agricole techniciens) et l'Agricultural Technical Institute (agricole d'experts), des valeurs mobilières terminaux étude et équivalent, donnant accès direct à des activités professionnelles, y compris l'art. 2229 cc, exerçable dans tout le pays, ce qui nécessite la création de profils professionnels et des compétences cohérente dans tout le pays. "



* Agronome

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